Ζητήματα Διδακτικής και Θεωριών μάθησης (2ο άρθρο)

 ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ BRUNER


Βασική αρχή της Ανακαλυπτικής Μάθησης: οι μαθητές ανακαλύπτουν αρχές ή αναπτύσσουν δεξιότητες μέσω πειραματισμού και πρακτικής.

Σύμφωνα με τον Bruner ο μαθητής πρέπει να έρχεται αντιμέτωπος με προβληματικές καταστάσεις , το αναλυτικό να οργανώνεται σε σπειροειδή μορφή και ο δάσκαλος πρέπει να έχει ρόλο εμψυχωτή και συντονιστή στην διαδικασία της μάθησης.






Σχόλια

Δημοσίευση σχολίου

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΣΤΥΛ

Εικόνα
  Κάθε άνθρωπος έχει το δικό του τρόπο με τον οποίο μαθαίνει καλύτερα. Στα πλαίσια των κατακτηρίων Ψυχολογίας ΕΚΠΑ, αλλά και γενικότερα για εκείνες τις σχολές όπου ο ανταγωνισμός για την εισαγωγή μας είναι μεγάλος (για παράδειγμα οι Πανελλαδικές εξετάσεις), είναι σημαντικό, κάθε υποψήφιος να γνωρίζει εκείνους τους τρόπους μελέτης που του ταιριάζουν καλύτερα, ώστε να μεγιστοποιήσει τις πιθανότητες επιτυχίας στις εξετάσεις. Επίσης, αν παρακολουθεί φροντιστηριακά μαθήματα, πολύ κρίσιμο στοιχείο, είναι η προσαρμογή του τρόπου διδασκαλίας απο τον διδάσκοντα, στα μαθησιακά στυλ των μαθητών του, ώστε να τους δοθεί η δυνατοτητα για καλύτερη αφομοίωση της ύλης.  Εσείς σε πιο μαθησιακό στυλ ανήκετε?                            
Διαβάστε περισσότερα

Ο ορισμός της αυτορρύθμισης

  Η αυτορρύθμιση είναι μια έννοια που χρησιμοποιείται ευρέως σε διάφορους κλάδους της ψυχολογίας, όπως τη γνωστική, την εκπαιδευτική καθώς και στην κλινική ψυχολογία, χωρίς ωστόσο, να υπάρχει ένας κοινός και ενιαίος   ορισμός που να χρησιμοποιείται από όλους τους κλάδους. Συχνά, θα συναντήσουμε την ταύτιση του όρου ‘αυτορρύθμιση’ με τους όρους ‘βούληση’ και ‘αυτοέλεγχος’.   Ένας πολύ γενικός ορισμός που θα μπορούσε να δοθεί είναι ο ακόλουθος: Αυτορρύθμιση είναι η ικανότητα του ατόμου να παρακολουθεί και να τροποποιεί/ελέγχει τη συμπεριφορά, το γιγνώσκειν και το θυμικό του, καθώς και το περιβάλλον, αν χρειάζεται, προκειμένου να πετύχει ένα στόχο ( Egklideis , Niemivirta , and Yamauchi , 2002). Επομένως στην αυτορρύθμιση, , η έμφαση είναι στον έλεγχο ως μηχανισμό βελτίωσης του ταιριάσματος του ατόμου με το περιβάλλον κατά την εκδήλωση δράσης για την επίτευξη των στόχων του. Ο έλεγχος αυτός προϋποθέτει   γνωστικό έλεγχο από το άτομο του αντικειμένου με το οποίο κ...
Διαβάστε περισσότερα